ÖKOISKOLA
Intézményünk
2009 nyarán nyerte el az Oktatási és
Kulturális Minisztérium és a
Környezetvédelmi és Vízügyi
Minisztérium által létrehozott ÖKOISKOLA címet.
A cím azoknak az iskoláknak az elismerését
szolgálja, melyek átgondoltan,
intézményesítetten, rendszerszerűen foglalkoznak a
környezettudatosság, a fenntartható
fogyasztás és fejlődés
pedagógiájának gyakorlati
megvalósításával, a környezeti
neveléssel.
A pályázat elnyeréséhez egy
kritériumrendszer megvalósítását
kellett vállalni. Ez könnyen ment, hiszen a
kritériumok nagy részét már évek
óta teljesítettük. Köszönhető
ez annak, hogy iskolánk hosszú évek óta
kiemelt feladatként foglalkozik a fiatalok környezeti
nevelésével. Évek óta nagy
hagyománya van az erdei iskolának alsó tagozatban.
Az elmúlt tanévtől már a felső tagozatosok is
eljuthatnak erdei iskolába. Rendszeresek a táborok. A
tavalyi évtől a Természetjáró szakkör
programját kiegészítettük a
biogazdálkodással. Ennek keretében az iskola
tankertjébe gazdálkodunk. Különböző
zöldség és fűszernövények
termesztésével próbálkozunk. Ezekből
terveink szerint egy témanapot fogunk
megvalósítani.
Mitől lesz egy iskola, ökoiskola?
- Az iskolánk helyi tantervében és
pedagógiai programjában meghatározó szerep
jut a környezeti nevelésnek, a
fenntarthatóság kérdéskörének.
- A tanulók aktív és egyenrangú szereplői
az iskolai életnek, beleszólási joggal az őket
érintő kérdésekbe.
- Az iskola dolgozói (vezetőség, tanári kar,
technikai személyzet) tudatában vannak a
fenntarthatóság kérdéskörének
fontosságával és ezt a szempontot mindennapi
munkája során érvényesíti.
- Az iskola a szülőkkel, illetve a helyi
közösséggel együttműködve részt vesz
a helyi környezeti problémák
vizsgálatában, megoldásában.
- Az iskola működtetése a lehető legkörnyezetkímélőbb módon történik.
- Az iskola lehetőséget biztosít tanulói
számára tanterven kívüli tanulási
formákra (erdei iskola, terepgyakorlatok, projektek).
Miben különbözik egy ökoiskola a többi iskolától?
Egy ökoiskola abban különbözik egy átlagos
iskolától, hogy nem csak a tanításban
érvényesülnek a környezeti nevelés, a
fenntarthatóság pedagógiájának
elvei, hanem az iskolai élet minden területén; az
iskola működtetése terén éppúgy, mint
a gyerekek mindennapi élete (táborok szervezése)
során.
S hogy milyen előnyökkel jár a Cím elnyerése?
- A nemzetközi kritériumokkal összhangban
kialakított magyar ökoiskola kritériumrendszer az
iskola megkülönböztető jelzője, amely
vonzóvá teszi az iskolát a szülők
számára, és pozitív külső
visszajelzést jelent az iskola munkájáról a
fenntartó számára.
- Az állami kezdeményezésre létrejövő
hálózat iskolái nagyobb eséllyel vesznek
részt a környezeti nevelési, a
fenntarthatóság pedagógiájával
kapcsolatos pályázatokon.
- A Cím elnyerője az Ökoiskolák Hálózatának
tagja lesz, hazai és nemzetközi kapcsolatrendszere
bővül, a Hálózat programjai segítik szakmai
fejlődését.